Contenu

Formation «Accompagner les travailleurs sociaux dans l’exercice de leur profession afin de les aider à agir dans la complexité et à rester créatifs  »

 

Intervenante Delphine CARON

 

 

Durée – Dates : 3 jours19 & 20septembre, 14 octobre 2019

Horaires : 9h à 17h, soit 7 heures de formation / jour

Lieu A déterminer

Public : 1 groupe de Travailleurs Sociaux.

 

Objectifs

La formation proposée par Accolades permettra d’atteindre les objectifs suivants :

 

ü S’approprier les concepts-clé du Développement Social Local :

  • En étudiant l’ancrage du concept de DSL ;
  • En découvrant les principes et les méthodes d’animation du DSL ;
  • En analysant la démarche CTG sous l’angle du DSL.

ü Interroger la posture du professionnel qui anime une démarche de DSL :

  • En explorant les traits de la posture d’animateur participatif selon Accolades ;
  • En repérant dans sa pratique les changements que cette posture induit.

ü Outiller les travailleurs sociaux pour une animation collective innovante :

  • En découvrant et expérimentant des techniques et outils d’animation ;
  • En apprenant à construire un processus pour atteindre les objectifs de l’intervention ;
  • En repérant les conditions de réussite et les limites des méthodes et des outils.

 

Contenu   

Contenu de la formation

Le tableau ci-dessous présente le contenu du module de formation de 3 jours.

JOUR 1

Objectifs

Horaire

Contenu

Déroulement

Définir le socle commun du DSL

9h-9h45

Faire connaissance et mettre en route la formation

Jeu de présentation interactif

9h45-12h30

Qu’entendons-nous par « Développement social local » ?

Mettre en commun les représentations des participants sur le DSL

Vision partagée à partir des expériences des participants

(puzzle du consensus)

Échanges et apports d’Accolades

 

12h30-13h30

Repas

Comprendre les principes du DSL

13h30-16h45

Définir pour l’approche DSL : les conditions de réussite, les limites et les ressources

Analyse en sous-groupes à partir des expériences des participants

15h30-16h45

Formuler les principes du DSL et les confronter à la littérature

Élaboration collective des principes de DSL et apports d’Accolades

Bilan

16h45-17h

Bilan de la journée

 

 

JOUR 2

Objectifs

Horaire

Contenu

Déroulement

Analyser DSL et approche territoriale CTG

9h-9h15

Mettre en route la journée et faire le lien avec le 1er jour

Inclusion créative

9h15-12h30

Appréhender la méthodologie du DSL : du diagnostic partagé de territoire à la construction du projet

Comparer le DSL et l’approche territoriale CTG

Réflexions en groupes sur les étapes du DSL, analyse comparée avec la démarche CTG

Apports d’Accolades

 

12h30-13h30

Repas

Interroger la posture de l’animateur de DSL

13h30 – 14h30

Interroger la participation des acteurs et plus particulièrement celle des habitants dans le DSL : pourquoi ? comment ?

Mise en situation et analyse des expériences à partir de cas concrets issus des participants

14h30-16h30

Les méthodes, postures et outils au service de la conscientisation et de la mobilisation collective des publics

Réflexion sur la posture du travailleur social dans le cadre du DSL

Bilan

16h30-17h

Bilan des 2 journées

 

 

 

JOUR 3

Objectifs

Horaire

Contenu

Déroulement

Animer le DSL dans le cadre des CTG

9h-9h30

Mettre en route la journée et faire le lien avec le 1er module

Inclusion créative

9h30-11h30

Identifier les formes de participation dans le cadre des CTG : animation de réseau partenarial, participation des habitants et suivi-évaluation participative des actions

Réflexions en groupes

Apports d’Accolades

 

12h30-13h30

Repas

Animer le DSL dans le cadre des CTG

13h30 – 14h30

Outiller la démarche : processus et boîte à outils

Présentation du processus conscientisant et de techniques d’animation collective

14h30-16h30

Construire une animation participative à mettre en place juste après la formation

Mise en situation à partir de cas concrets

Restitution dynamique

Évaluation

16h30-17h

Évaluation de la formation

 

 

 

Modalités d’évaluation de la formation

A l’issue de cette formation, un bilan est réalisé sous la responsabilité du formateur. Lors de ce bilan, la présence d’un cadre référent est souhaitée.

A l’issue de cette action, une procédure d’évaluation permettant d’apprécier la qualité de la prestation (et des intervenants) et de mesurer l’efficacité de l’action au regard des objectifs globaux assignés sera mise en œuvre. Ces fiches seront renseignées par les participants sous la responsabilité du prestataire et transmis par ses soins à l’EGOC.

 

 

Méthodes mobilisées

Modalités d'évaluation et de validation:

Evaluation en amont : sous forme d’un questionnaire ou d’un entretien avec le formateur pour valider les prérequis, d’évaluer les besoins spécifiques et de déterminer le niveau de connaissances 

Evaluation au cours de la formation : validation de la compréhension et de l’acquisition des connaissances sous forme mises en situations, de réflexions collectives et d’utilisation d’outils de diagnostic

Evaluation à chaud : à l’issue de la formation, un bilan oral et une évaluation écrite permettront d’apprécier la qualité de la prestation et de mesurer l’efficacité de l’action au regard des objectifs globaux

Evaluation à froid : réalisée avec un outil interne Caf   

Attestation de suivi : Feuille de présence  

Attestation de participation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action sera remise aux stagiaires à l’issue de la formation


Accessibilité:

Nos formations sont accessibles à tous les agents Caf. Pour toutes personnes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter afin d'étudier ensemble les modalités d'accès à la formation et de nous transmettre tout document nécessaire pour l'ajustement des prestations et la mise en oeuvre de dispositifs adaptés.

Niveau d’accessibilité des prestations proposées dans les locaux de l’EGOC : fiche informative du registre public d’accessibilité disponible sur le site de l’EGOC : Page « Contact et Accessibilité »


Délais d'accès à la formation:

Délais d’accès entre la demande et le début de la prestation : engagement d’une réponse dans les 15 jours ou conditionné aux délais de procédures de marché (1 mois pour les sessions INTER).


Pour toutes informations administratives, pédagogiques, d’accompagnement aux personnes
ou d’une adaptation de la formation sur mesure, 
vous pouvez nous contacter au 02 99 29 82 42 ou 02 99 29 82 43