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- Accompagner les familles endeuillées : Aspects psychologiques
Présentation des participants
Le rapport du travailleur social à la mort : représentations de la mort et résonances émotionnelles
La représentation de la mort dans le monde occidental
Les rites funéraires
Définition et fonctions
Evolution des rites funéraires dans le monde occidental
Le deuil
Le processus de deuil : choc, dépression et rétablissement
Le travail de deuil
Le deuil compliqué et le deuil pathologique
Le deuil chez l'enfant
Spécificités du processus de deuil
Spécificités du travail de deuil
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JOUR 2 |
Le deuil à l'adolescence
Spécificités du processus de deuil
Spécificités du travail de deuil
Impacts dans la fratrie
L'accompagnement des familles endeuillées
Ethique de l'accompagnement
L’écoute active et bienveillante
Le point de vue interculturel
Analyse d’une situation d’accompagnement social d’une famille en deuil
Prise en charge collective et individuel des endeuillés
les différents types de prise en charge individuel
les groupes de paroles
Prendre soin de soi dans ce type d'accompagnement
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JOUR 3 |
Retour d'expérience
Spécificités du deuil périnatal
Définition
Processus de deuil et travail de deuil
Spécificités du deuil par suicide
La mort violente
Processus de deuil et travail de deuil intensifiés
La notion de deuil familial
Définition
Les étapes du deuil familial selon Pereira
Quel outil d'accompagnement, pour quelle pratique ?
Les méthodes pédagogiques de toute la formation sont construites sur les besoins théoriques et de conseils des travailleurs sociaux dans leur réalité de travail.
Apports théoriques, échanges et interactivité. Les apports permettent d’intégrer les expériences et observations
Travail en groupe plénier à partir d’éléments apportés par les stagiaires et les outils apportés par l’intervenante
Travail en sous-groupe
Evaluation en amont : sous forme d’un questionnaire ou d’un entretien avec le formateur pour valider les prérequis, d’évaluer les besoins spécifiques et de déterminer le niveau de connaissances
Evaluation au cours de la formation : validation de la compréhension et de l’acquisition des connaissances sous forme mises en situations, de réflexions collectives et d’utilisation d’outils de diagnostic
Evaluation à chaud : à l’issue de la formation, un bilan oral et une évaluation écrite permettront d’apprécier la qualité de la prestation et de mesurer l’efficacité de l’action au regard des objectifs globaux
Evaluation à froid : réalisée avec un outil interne Caf
Attestation de suivi : Feuille de présence
Attestation de participation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action sera remise aux stagiaires à l’issue de la formation
Nos formations sont accessibles à tous les agents Caf. Pour toutes personnes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter afin d'étudier ensemble les modalités d'accès à la formation et de nous transmettre tout document nécessaire pour l'ajustement des prestations et la mise en oeuvre de dispositifs adaptés.
Niveau d’accessibilité des prestations proposées dans les locaux de l’EGOC : fiche informative du registre public d’accessibilité disponible sur le site de l’EGOC : Page « Contact et Accessibilité »
Délais d’accès entre la demande et le début de la prestation : engagement d’une réponse dans les 15 jours ou conditionné aux délais de procédures de marché (1 mois pour les sessions INTER).
Pour toutes informations administratives, pédagogiques, d’accompagnement aux personnes
ou d’une adaptation de la formation sur mesure,
vous pouvez nous contacter au 02 99 29 82 42 ou 02 99 29 82 43
Pas de pré-requis
En présentiel