Contenu

ANNEXE 1 A LA CONVENTION EGOC / CAF DE La Sarthe N°67/17 [suite conv n°46/16]

PROGRAMME

Formation « ACCUEIL SUR RENDEZ-VOUS »

Formatrice : Catherine NIVOLLE

Durée – Dates : 3 jours soit 1,5 j par groupe x 2 groupes

  • 1er groupe : le 26 juin 2017 13h30 à 17h et le 27 juin 2017 de 9h à 17h
  • 2ème groupe : le 18 septembre 2017 13h30 à 17h et le 19 septembre 2017 de 9h à 17h

Lieu : LE MANS - Siège de la CAF – Salle 314 (178 avenue Bollée)

 

OBJECTIFS GENERAUX

  • Développer les pratiques spécifiques : préparation, techniques d’entretien et de gestion du temps
  • Etre  à l’aise dans la pratique de l’accueil sur rendez-vous
  • Adopter une démarche proactive.
  • Etre efficace et viser la qualité
  • Mettre à profit le contact personnalisé pour renforcer  les attitudes  « relation de service »

 

OBJECTIFS OPERATIONNELS

  • Savoir mener un entretien sur rendez –vous : maîtriser la démarche et les méthodes
  • Adopter une posture professionnelle adaptée

 

CONTENU

L’Accueil sur rendez-vous : un « accueil «  proactif »

Préparer l’entretien :

  • Analyser la demande identifiée
  • Mener une analyse globale de la situation allocataire
  • Rédiger la note interne : être synthétique, clair et complet quant à la demande de l’allocataire
  • Anticiper sur les questions, les difficultés, les droits potentiels, éléments à faire préciser
  • Préparer ses arguments et sa réponse «technique »

 

La trame de l’entretien

  • Ouverture et introduction : accueillir l’allocataire, le mettre à l’aise
  • Les étapes de l’entretien : méthodologie et progression
  • La maîtrise du temps : une opportunité d’efficacité plus qu’une contrainte
  • Maîtriser le déroulement : recentrer, dire«  non », poser les conditions
  • Conclure l’entretien: synthétiser en rappelant les temps forts de l’entretien et les suites éventuelles qui en découlent pour l’allocataire.

 

La posture du technicien conseil

  • La notion d’autorité professionnelle
  • Les postures pour introduire l’entretien, le mener, et pour conclure
  • Faire preuve de flexibilité dans l’échange : réexpliquer de façon différente,
  • Développer une attitude pédagogique : Faire le tri des informations nécessaires et suffisantes afin de faciliter la compréhension de l’allocataire et de maîtriser le temps d’entretien
  • Valoriser les services CAF et les bénéfices de l’entretien sur RDV pour l’allocataire : argumenter la prise d’un 2ème RDV si besoin, orienté vers le site internet…
  • Faire montre de courtoisie, consistance, compréhension, constance

Eléments paralinguistiques :

  • Les paralangages dans l’entretien :
  • La présentation de soi
  • Les attitudes d’accueil : se lever, inviter dans son espace
  • Sourire et ton
  • Conclure et raccompagner

 

METHODES PEDAGOGIQUES

  • Apports théoriques
  • Analyse de notes internes
  • Mises en situation d’accueil physique sur RDV

 

 

VALIDATION

A l’issue de cette formation, un bilan est réalisé sous la responsabilité du formateur. Lors de ce bilan, la présence d’un cadre référent est souhaitée.

A l’issue de cette action, une procédure d’évaluation permettant d’apprécier la qualité de la prestation (et des intervenants) et de mesurer l’efficacité de l’action au regard des objectifs globaux assignés sera mise en œuvre. Ces fiches seront renseignées par les participants sous la responsabilité du prestataire et transmis par ses soins à l’EGOC.

Une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action sera remise aux stagiaires à l’issue de la formation.

 

 

FORMATRICE

Catherine NIVOLLE

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Méthodes mobilisées

Modalités d'évaluation et de validation:

Evaluation en amont : sous forme d’un questionnaire ou d’un entretien avec le formateur pour valider les prérequis, d’évaluer les besoins spécifiques et de déterminer le niveau de connaissances 

Evaluation au cours de la formation : validation de la compréhension et de l’acquisition des connaissances sous forme mises en situations, de réflexions collectives et d’utilisation d’outils de diagnostic

Evaluation à chaud : à l’issue de la formation, un bilan oral et une évaluation écrite permettront d’apprécier la qualité de la prestation et de mesurer l’efficacité de l’action au regard des objectifs globaux

Evaluation à froid : réalisée avec un outil interne Caf   

Attestation de suivi : Feuille de présence  

Attestation de participation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action sera remise aux stagiaires à l’issue de la formation

Accessibilité:

Nos formations sont accessibles à tous les agents Caf. Pour toutes personnes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter afin d'étudier ensemble les modalités d'accès à la formation et de nous transmettre tout document nécessaire pour l'ajustement des prestations et la mise en oeuvre de dispositifs adaptés.

Niveau d’accessibilité des prestations proposées dans les locaux de l’EGOC : fiche informative du registre public d’accessibilité disponible sur le site de l’EGOC : Page « Contact et Accessibilité »

Délais d'accès à la formation:

Délais d’accès entre la demande et le début de la prestation : engagement d’une réponse dans les 15 jours ou conditionné aux délais de procédures de marché (1 mois pour les sessions INTER).

Pour toutes informations administratives, pédagogiques, d’accompagnement aux personnes
ou d’une adaptation de la formation sur mesure, 
vous pouvez nous contacter au 02 99 29 82 42 ou 02 99 29 82 43