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- Bien communiquer pour recouvrer par téléphone et rester assertif face aux incivilités - CAF 50
ANNEXE 1 A LA CONVENTION N° 87/18 – EGOC / CAF DE LA MANCHE
Programme formation
Bien communiquer pour recouvrer par téléphone et rester assertif face aux incivilités
Intervenant : Claudine BERTHY
Durée – Dates: 3 jours
Horaires : 9h à 17h soit 7h de formation par jour
Lieu : Avranches - Locaux de la Caf - 63 bd Amiral Gauchet.
Effectif : 1 groupe composé de 7 agents : chargé d’affaires juridiques, référents techniques recouvrement, technicien recouvrement des créances, technicien contentieux, responsable du secteur recouvrement.
Effectif validé par une feuille de présence
demande de la Caf
Le service « recouvrement global » de la Caf de la Manche à la charge de récupérer les prestations familiales, d’action sociale ou de FSL versées à tort aux allocataires et pour ce faire, il doit négocier avec eux, traiter leurs contestations, et expliquer les réponses aux demandes de remise de dettes décidées par la commission de recours amiable.
Les agents chargés de ce recouvrement en phase amiable ou en procédure contrainte ont un rôle d’information sur les droits et les obligations des débiteurs.
Cette mission exige une bonne connaissance des procédures, une rigueur dans le traitement des dossiers mais aussi de l’aisance et un bon sens de la pédagogie dans le dialogue qui le plus souvent a lieu par téléphone.
Mais les relations sont parfois compliquées par des enjeux conflictuels …
En effet,
La pratique de la négociation demande des aptitudes à la fois antinomiques et complémentaires : en effet, l’agent de recouvrement doit savoir se montrer directif, rigoureux dans le respect du cadre institutionnel et de la procédure de travail, mais également souple et accommodant dans l’échange avec l’allocataire pour entendre sa situation, ses arguments, et savoir réagir de manière assertive face à ses réactions de défenses.
L’objectif est d’aboutir à un accord au bénéfice de la Caf et du débiteur et de rester un professionnel serein malgré les potentielles tensions.
Aussi ce module traite-t-il conjointement de :
Quelques exemples :
Ou encore, les menaces, la mauvaise foi, les attaques, les refus, les jugements péremptoires.
Il arrive aussi que les allocataires usent d’inertie pour empêcher l’avancement du processus de négociation : ces défenses plus « passives » comme les silences volontaires ou les promesses non tenues, mettent les professionnels à l’épreuve autant que les défenses actives précédemment citées.
A l’issue de ce module les agents seront en mesure de :
Communiquer avec pertinence pour bien écouter, comprendre, interroger l’allocataire et répondre à ses propositions, ses refus, ses défenses actives ou passives
Objectifs
Contenu de la formation
Préambule : un questionnaire est proposé aux participants avant la formation sur les situations professionnelles rencontrées, les difficultés identifiées et les réactions produites.
A partir des questionnaires proposés en amont : synthèse des problématiques rencontrées et des difficultés de positionnement ressenties
Plan de formation
Jour 1 –Le 20 novembre 2018
Les spécificités du public mis en recouvrement et les risques d’incivilités dans la relation par téléphone
L’entretien de négociation pour le recouvrement en appels sortants/ entrants :
La préparation de l’échange
Les étapes de l'entretien : de l’ouverture à la conclusion-accord
Les attitudes de communication pour une négociation pertinente : Posture professionnelle et compétences du négociateur
La règle des 3 C en négociation
L'écoute active. La reformulation.
Le questionnement.
La recherche d’objectivité
L’importance des formulations
Les attitudes à mettre en œuvre pour une négociation pertinente
Jour 2 –Le 21 novembre 2018
La particularité de l’appel sortant : comment introduire la communication ?
Savoir se présenter et instaurer précocement le dialogue et la confiance
Faire face aux difficultés de la communication et aux défenses actives et passives
La gestion de l’agressivité et des défenses du débiteur : exercice pratique
Faire face aux critiques, à l’inertie, à la mauvaise foi, et aux manipulations
Gérer le silence
Gérer le désarroi de l’allocataire
Garder une juste distance
Jour 3 – Le 28 janvier 2019
méthodes pédagogiques
La formation se propose de répondre aux questions autour de la pratique maîtrisée de la négociation dans un contexte de dialogue à distance et de difficultés relationnelles.
La méthodologie proposée sera active, participative et contribuera, par l’apport de réponses et de repères concrets, à l’élaboration d’un savoir-faire transposable aisément dans les pratiques au quotidien.
Des mises en situation viendront favoriser la transposition et l’analyse des postures de chacun.
Intervenant
Claudine BERTHY, formateur – consultant / Psychologue du travail
Certifiée" ICPF Paris Niveau Expert -formateur-ingénieur en formation
Référencée DATADOCK 2017
Domaines d’intervention
RELATION . COMMUNICATION
POSITIONNEMENT PROFESSIONNEL
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
GESTION DES DIFFICULTES PROFESSIONNELLES
Modalités d’évaluation et sanction de la formation
A l’issue de cette formation, un bilan est réalisé sous la responsabilité du formateur. Lors de ce bilan, la présence d’un cadre référent est souhaitée.
A l’issue de cette action, une procédure d’évaluation permettant d’apprécier la qualité de la prestation (et des intervenants) et de mesurer l’efficacité de l’action au regard des objectifs globaux assignés sera mise en œuvre. Ces fiches seront renseignées par les participants sous la responsabilité du prestataire et transmis par ses soins à l’EGOC.
En application de l’article L.6353-1 du Code du travail, une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action sera remise aux stagiaires à l’issue de la formation.
Questions préalables à la session de formation
Dossiers recouvrement amiable, CRA, dossiers contentieux.
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Evaluation en amont : sous forme d’un questionnaire ou d’un entretien avec le formateur pour valider les prérequis, d’évaluer les besoins spécifiques et de déterminer le niveau de connaissances
Evaluation au cours de la formation : validation de la compréhension et de l’acquisition des connaissances sous forme mises en situations, de réflexions collectives et d’utilisation d’outils de diagnostic
Evaluation à chaud : à l’issue de la formation, un bilan oral et une évaluation écrite permettront d’apprécier la qualité de la prestation et de mesurer l’efficacité de l’action au regard des objectifs globaux
Evaluation à froid : réalisée avec un outil interne Caf
Attestation de suivi : Feuille de présence
Attestation de participation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action sera remise aux stagiaires à l’issue de la formation
Nos formations sont accessibles à tous les agents Caf. Pour toutes personnes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter afin d'étudier ensemble les modalités d'accès à la formation et de nous transmettre tout document nécessaire pour l'ajustement des prestations et la mise en oeuvre de dispositifs adaptés.
Niveau d’accessibilité des prestations proposées dans les locaux de l’EGOC : fiche informative du registre public d’accessibilité disponible sur le site de l’EGOC : Page « Contact et Accessibilité »
Délais d’accès entre la demande et le début de la prestation : engagement d’une réponse dans les 15 jours ou conditionné aux délais de procédures de marché (1 mois pour les sessions INTER).
Pour toutes informations administratives, pédagogiques, d’accompagnement aux personnes
ou d’une adaptation de la formation sur mesure,
vous pouvez nous contacter au 02 99 29 82 42 ou 02 99 29 82 43