Objectif professionnel

Connaître les notions clefs du droit de la famille pour les appliquer à sa pratique professionnelle

Contenu

 

1ère partie : L’ORGANISATION JURIDICTIONNELLE

  • L’organisation juridictionnelle sera abordée par le biais d’illustrations pratiques présentées par l’Avocate, à l’occasion de chacun des points traités. Un document composé d’un tableau récapitulatif sera également remis aux stagiaires.
  • Les actes qui ponctuent la procédure : jugement, ordonnance, arrêt, assignation ou requête, notification, etc. (travail sur documents réels).
  • Les acteurs de la justice, dont le juge des enfants, le juge des affaires familiales, le procureur : qui fait quoi ? Fonctions, attributions, compétences.

 

2ème partie : LE STATUT FAMILIAL Cette partie peut-être allégée car les TS ont bénéficié d'une formation au droit de la famille par contre il faut intégrer les changements relatifs aux régimes matrimoniaux .Loi n°2019-222 du 23/03/2019 de programmation 2018-2022 et de réforme de la justice

LE DROIT DU COUPLE (En fonction des besoins identifiés par les stagiaires)

I – Le Mariage (loi du 20 septembre 1972 et dans le code civil articles 63 à 76 et 144 à 164)

  • Conditions du mariage 
  • Âge, prohibitions
  • Effets du mariage
  • Effets personnels : devoir – fidélité – secours – assistance
  • Effets matériels ou financiers :

Les régimes matrimoniaux – le statut primaire impératif 

  • séparations de biens
  • régimes communautaires

II – Pacs – Concubinage (loi n°99-944 du 15 novembre 1999, loi n°2006-728 du 23 juin 2006, décret n°2009-1591 du 17 décembre 2009)

  • Définitions
  • Conditions
  • Effets personnels, matériels, dettes

 

III – Les séparations

 

  • Procédures et études des différents types de divorces (loi n° 2004-439 du 26 mai 2004)
  • Loi n°2019-222 du 23/03/2019 de programmation 2018-2022 et de réforme de la justice importants changements prévus en 2020 pour les divorces. Je ne sais pas si tous les décrets sont parus à ce jour. Simplification et accélération des procédures. Protection des victimes de violences, la solidarité entre époux, emprunts et solidarité, compte bancaire, droit fiscal, aide juridictionnelle
  • Les conséquences du divorce les différents types de divorce, les différentes étapes, les documents transmis et remis à la personne, les recours
  • Les conséquences personnelles du divorce
  • Conséquences entre époux
  • Conséquences vis-à-vis des enfants
  • Les conséquences financières les nouveautés en matière d'intermédiation financière prévues en 2020 et 2021
  • Pensions alimentaires (généralités et moyens de leur exécution)
  • Les prestations compensatoires
  • Les dommages et intérêts
  • Rupture du Pacs
  • Procédures et conséquences
  • Rupture de Concubinage
  • Conséquences
  •  Médiation familiale (Décret n° 2010-1395 du 12 novembre 2010) La nouvelle loi sur le divorce introduit une part plus importante à la précédente loi à la médiation en quoi, les modalités, les recours, etc
  • L'aide juridictionnelle

 

IV – Le décès

  • Les droits du veuf, du partenaire du pacs et du concubin survivants, droit fiscal

le droit des enfants suite au décès d'un de leur parent ou des 2 parents

Droit des grands-parents ou des tiers ayant contribué à l'éducation de l'enfant

 

3ème partie : DROITS DE L’ENFANT ET DE LA FAMILLE

I – Le droit de la filiation (en fonction des besoins identifiés par les stagiaires)

(Loi du 16 janvier 2009 ratifiant l’ordonnance du 4 juillet 2005)

  • L’enfant :
  • Établissement de la filiation
  • Contestation de la filiation
  • Assistance médicale à la procréation
  • droit aux origines (sous X )

 

  • L’enfant adopté 
  • Adoption plénière
  • Conditions
  • Effets
  • Adoption simple
  • Conditions
  • Effets

 

II – L’autorité  parentale (en fonction des besoins identifiés par les stagiaires)

(Loi n° 2002-305 du 4 mars 2002)

  • Les titulaires de l’autorité parentale
  • Couple marié, pacsé, concubin, « séparé »
  • Parent(s) vivant seul(s)
  • Les conditions pour l’exercer
  • L’exercice de l’autorité parentale
  • L’intérêt de l’enfant
  • Droit de visite et d’hébergement
  • Droit d’éducation
  • L’obligation alimentaire (article 205 du code civil)
  • Principes de fixation, d’exécution et de révision des pensions alimentaires.

 

III – Le nom de famille

(Loi du 4 mars 2002, entrée en vigueur le 01 janvier 2005)

  • Attribution du nom de famille

 

IV- Droits de l’enfant

(Article 375-1 et suivants du Code Civil)

  • Le droit d’être entendu
  • Le droit d’entretenir des relations avec ses grands-parents, avec des tiers
  • Le droit d’être protégé

 

Suppressions déjà effectives :

  • des fiches d’état civil ;
  • des notions d’enfants légitimes, naturels, adultérins, remplacés par la notion d’enfant
  • de l’expression « droit de garde », remplacée par la notion « de droit de résidence »

 

 

Un point sur les résidences alternées, le syndrome d'aliénation parentale et les violences domestiques

 

Réforme de la procédure tutélaire après la loi n°2019-222 du 23 mars 2019

 

Méthodes mobilisées

  • Apports théoriques par des professionnels (avocate – formatrice)
  • Cas pratiques exposés par les participants : apports concrets et situations vécues dans leur pratique professionnelle
  • Réflexions et échanges entre les participants et les intervenants
  • Documents écrits illustrant et soutenant les propos
Modalités d'évaluation et de validation:

Evaluation en amont : sous forme d’un questionnaire ou d’un entretien avec le formateur pour valider les prérequis, d’évaluer les besoins spécifiques et de déterminer le niveau de connaissances 

Evaluation au cours de la formation : validation de la compréhension et de l’acquisition des connaissances sous forme mises en situations, de réflexions collectives et d’utilisation d’outils de diagnostic

Evaluation à chaud : à l’issue de la formation, un bilan oral et une évaluation écrite permettront d’apprécier la qualité de la prestation et de mesurer l’efficacité de l’action au regard des objectifs globaux

Evaluation à froid : réalisée avec un outil interne Caf   

Attestation de suivi : Feuille de présence  

Attestation de participation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action sera remise aux stagiaires à l’issue de la formation


Accessibilité:

Nos formations sont accessibles à tous les agents Caf. Pour toutes personnes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter afin d'étudier ensemble les modalités d'accès à la formation et de nous transmettre tout document nécessaire pour l'ajustement des prestations et la mise en oeuvre de dispositifs adaptés.

Niveau d’accessibilité des prestations proposées dans les locaux de l’EGOC : fiche informative du registre public d’accessibilité disponible sur le site de l’EGOC : Page « Contact et Accessibilité »


Délais d'accès à la formation:

Délais d’accès entre la demande et le début de la prestation : engagement d’une réponse dans les 15 jours ou conditionné aux délais de procédures de marché (1 mois pour les sessions INTER).


Pour toutes informations administratives, pédagogiques, d’accompagnement aux personnes
ou d’une adaptation de la formation sur mesure, 
vous pouvez nous contacter au 02 99 29 82 42 ou 02 99 29 82 43