Objectif professionnel

Améliorer une formation grâce à l’ingénierie pédagogique en mobilisant l’ensemble des outils à sa disposition

Contenu

Introduction

- Présentation des participants et du plan de la journée
- Débat mouvant sur la pédagogie et la formation

Partie 1 - Focus sur l’ingénierie pédagogique

- Brainstorming « Quelles sont les étapes de conception d’une formation ? »
- Présentation et regroupement des étapes selon le modèle d’ingénierie pédagogique « ADDIE »
- Focus sur les objectifs et le plan d’une formation
- Démonstration de l’outil Digisteps
- Cas pratiques en binôme : déterminer des objectifs et le plan d'une journée de formation à partir d'un thème imposé

Partie 2 – Outils et modalités d’animation

- Ice breaker : l’alphabet des concepts
- Présentation d’un panel d'outils et de modalités d'animation
- Test des outils de La Digitale et du Whiteboard
- Présentation et distribution de ressources (Boîte à outils, modèle de déroulé pédagogique, etc.)
- Zoom sur le séquençage du contenu d’une formation
- Cas pratique individuel sur les supports des apprenants

Conclusion

- Bilan de la journée

 

Méthodes mobilisées

Apports théoriques et méthodes participative

Cas pratiques en binôme et individuel 

 

Modalités d'évaluation et de validation:

Evaluation en amont : sous forme d’un questionnaire ou d’un entretien avec le formateur pour valider les prérequis, d’évaluer les besoins spécifiques et de déterminer le niveau de connaissances 

Evaluation au cours de la formation : validation de la compréhension et de l’acquisition des connaissances sous forme mises en situations, de réflexions collectives et d’utilisation d’outils de diagnostic

Evaluation à chaud : à l’issue de la formation, un bilan oral et une évaluation écrite permettront d’apprécier la qualité de la prestation et de mesurer l’efficacité de l’action au regard des objectifs globaux

Evaluation à froid : réalisée avec un outil interne Caf   

Attestation de suivi : Feuille de présence  

Attestation de participation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action sera remise aux stagiaires à l’issue de la formation

Accessibilité:

Nos formations sont accessibles à tous les agents Caf. Pour toutes personnes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter afin d'étudier ensemble les modalités d'accès à la formation et de nous transmettre tout document nécessaire pour l'ajustement des prestations et la mise en oeuvre de dispositifs adaptés.

Niveau d’accessibilité des prestations proposées dans les locaux de l’EGOC : fiche informative du registre public d’accessibilité disponible sur le site de l’EGOC : Page « Contact et Accessibilité »

Délais d'accès à la formation:

Délais d’accès entre la demande et le début de la prestation : engagement d’une réponse dans les 15 jours ou conditionné aux délais de procédures de marché (1 mois pour les sessions INTER).

Pour toutes informations administratives, pédagogiques, d’accompagnement aux personnes
ou d’une adaptation de la formation sur mesure, 
vous pouvez nous contacter au 02 99 29 82 42 ou 02 99 29 82 43