Objectif professionnel

Appréhender l'approche pédagogique de Pistoia

Contenu

Contexte et objectifs

Les Journées Professionnelles annuelles des RPE entrent dans la cadre de l’accompagnement et de la valorisation du réseau départemental des RPE par la Caf 82, en accord avec la réglementation nationale d’une part, et en vertu des orientations du Schéma Départemental des Services aux Familles de Tarn et Garonne d’autre part.   

Elles sont organisées, chaque année depuis 2013, dans le cadre d’une démarche de réflexion partagée entre la Caf et le réseau départemental des RPE. La Caf assure l’organisation et le financement de ces journées : repas, salle et prestation de l’intervenant formateur.

Les Journées Professionnelles des RPE 2021 visent une sensibilisation à une approche pédagogique de la petite enfance réputée, celle d’une commune italienne de Toscane : Pistoia. Depuis 20 ans, nombre d’études y font référence, confortées par les institutions internationales (OCDE, Commission Européenne) qui reconnaissent cette « ville-phare » pour la qualité de l’accueil et de l’éducation des jeunes enfants. Mis en place depuis le début des années 1970, ce système intégré (0-6 ans) a développé des expérimentations pédagogiques qui inspirent de nombreux professionnels de la petite enfance du monde entier.


Avec l’expérience de nombreuses conférences sur la pédagogie de Pistoia (à la demande de ministères, de communes, de CAF, ou d’organismes de formation) et du suivi des effets des voyages d’étude, les 2 journées proposées au Réseau des RAM se présenteront sous forme de conférences-débats centrées sur certains piliers de cette pédagogie, en lien avec le contexte français et en particulier celui des RAM :

 

14 octobre 9h-12h Genèse, principes et caractéristiques de la pédagogie de Pistoia

13h-16h L’espace (intérieur et extérieur), 3ème éducateur

16h-16h30 Bilan de la journée avec les participantes

 

15 octobre 9h-12h La continuité de l’expérience des enfants

13h-16h La pratique de « documentation »

16h-16h30 Bilan de la journée et perspectives

 

4 conférences-débats animés par Sylvie Rayna, Psychologue, maitre de conférences en sciences de l’éducation, en retraite de l’Institut Français de l’Education (Ecole Normale supérieure de Lyon), Chercheuse associée au laboratoire Experice-Université Sorbonne Paris Nord

Méthodes mobilisées

Les exposés s’appuieront sur des PPT richement illustrés, le principe étant d’emmener, comme en voyage d’études, les participantes au cœur des pratiques de Pistoia et d’optimiser les échanges.

Ces supports seront mis à disposition des participantes au terme des deux journées, au fil desquelles des idées de projets, ancrés sur leurs réalités et leurs objectifs.

Modalités d'évaluation et de validation:

Evaluation en amont : sous forme d’un questionnaire ou d’un entretien avec le formateur pour valider les prérequis, d’évaluer les besoins spécifiques et de déterminer le niveau de connaissances 

Evaluation au cours de la formation : validation de la compréhension et de l’acquisition des connaissances sous forme mises en situations, de réflexions collectives et d’utilisation d’outils de diagnostic

Evaluation à chaud : à l’issue de la formation, un bilan oral et une évaluation écrite permettront d’apprécier la qualité de la prestation et de mesurer l’efficacité de l’action au regard des objectifs globaux

Evaluation à froid : réalisée avec un outil interne Caf   

Attestation de suivi : Feuille de présence  

Attestation de participation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action sera remise aux stagiaires à l’issue de la formation

Accessibilité:

Nos formations sont accessibles à tous les agents Caf. Pour toutes personnes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter afin d'étudier ensemble les modalités d'accès à la formation et de nous transmettre tout document nécessaire pour l'ajustement des prestations et la mise en oeuvre de dispositifs adaptés.

Niveau d’accessibilité des prestations proposées dans les locaux de l’EGOC : fiche informative du registre public d’accessibilité disponible sur le site de l’EGOC : Page « Contact et Accessibilité »

Délais d'accès à la formation:

Délais d’accès entre la demande et le début de la prestation : engagement d’une réponse dans les 15 jours ou conditionné aux délais de procédures de marché (1 mois pour les sessions INTER).

Pour toutes informations administratives, pédagogiques, d’accompagnement aux personnes
ou d’une adaptation de la formation sur mesure, 
vous pouvez nous contacter au 02 99 29 82 42 ou 02 99 29 82 43