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- 2022- Formation conduite de réunions participatives efficientes et créatives - CAF 35
Jour 3 : De l’expérimentation à un nouveau positionnement
Démarche pédagogique proposée / Méthodologie
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Objectifs |
Horaire |
Contenu |
Déroulement |
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Jour 1 |
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Identifier les enjeux et interroger sa posture |
9h-9h45 |
Inclusion, mise en route de la formation |
Jeu de présentation interactif |
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9h45-12h30 |
Fixer un cadre pour changer de paradigme |
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Les enjeux de la mobilisation des équipes Animer les équipes autrement |
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12h30-13h30 |
Repas |
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13h30-16h30 |
La démarche participative |
Jeu autour des principes d’animation de réunion et de travail collectif
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Bilan |
16h30-17h |
Le mot de la fin de journée |
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Objectifs |
Horaire |
Contenu |
Déroulement |
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Jour 2 |
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Pratiquer pour mieux comprendre les enjeux |
9h-9h45 |
Inclusion, |
Mise en route de la journée |
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9h45-12h30 |
Construire une animation |
Les participants s’emparent en petits groupes des trois thématiques retenues la veille, (sujets liés à la formation). Ils préparent une réunion collective pour animer les autres participants Accolades fournit des outils facilitateurs d’animation. |
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Pratiquer |
Animation de la première séquence |
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12h30-13h30 |
Repas |
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13h30-16h30 |
Pratiquer (suite) |
Animation des deux autres séquences |
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Analyser et se préparer à expérimenter |
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Bilan |
16h30-17h |
Le mot de la fin de journée |
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Objectifs |
Horaire |
Contenu |
Déroulement |
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Jour 3 |
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De l’expérimentation A un nouveau positionnement
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9h-9h45 |
Inclusion |
Mise en route de la journée |
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9h45-12h30 |
Analyser les retours d’expériences |
Analyse des expérimentions à partir d’une grille d’analyse |
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Réinterroger les principes de conduite de réunion dans une perspective d’améliorer les pratiques
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12h30-13h30 |
Repas |
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13h30-16h30 |
Pour aller plus loin |
Interroger la posture managériale |
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De nouvelles méthodes de travail pour améliorer l’organisation |
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Bilan |
16h30-17h |
Bilan de la formation |
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Méthode participative avec alternance d'apports théoriques et d'exercices de mise en situation
Evaluation en amont : sous forme d’un questionnaire ou d’un entretien avec le formateur pour valider les prérequis, d’évaluer les besoins spécifiques et de déterminer le niveau de connaissances
Evaluation au cours de la formation : validation de la compréhension et de l’acquisition des connaissances sous forme mises en situations, de réflexions collectives et d’utilisation d’outils de diagnostic
Evaluation à chaud : à l’issue de la formation, un bilan oral et une évaluation écrite permettront d’apprécier la qualité de la prestation et de mesurer l’efficacité de l’action au regard des objectifs globaux
Evaluation à froid : réalisée avec un outil interne Caf
Attestation de suivi : Feuille de présence
Attestation de participation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action sera remise aux stagiaires à l’issue de la formation
Nos formations sont accessibles à tous les agents Caf. Pour toutes personnes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter afin d'étudier ensemble les modalités d'accès à la formation et de nous transmettre tout document nécessaire pour l'ajustement des prestations et la mise en oeuvre de dispositifs adaptés.
Niveau d’accessibilité des prestations proposées dans les locaux de l’EGOC : fiche informative du registre public d’accessibilité disponible sur le site de l’EGOC : Page « Contact et Accessibilité »
Délais d’accès entre la demande et le début de la prestation : engagement d’une réponse dans les 15 jours ou conditionné aux délais de procédures de marché (1 mois pour les sessions INTER).
Pour toutes informations administratives, pédagogiques, d’accompagnement aux personnes
ou d’une adaptation de la formation sur mesure,
vous pouvez nous contacter au 02 99 29 82 42 ou 02 99 29 82 43
Aucun prérequis
En présentiel